Ahoj, já jsem Klára.
Působím jako speciální pedagog na základní škole. Svou pozici jsem pojala především tak, že se ze všech sil snažím pomáhat dětem, které v průběhu školní docházky narážejí na problémy, aby pro ně tato životní cesta byla příjemnou zkušeností, a ne utrpením. Dále jsem také lektorkou online webinářů pro pedagogy.
V průběhu mateřství jsem se začala velmi aktivně zajímat o respektující přístup v dětem, ve kterém shledávám obrovský pozitivní dopad jak na děti, tak na sebe samotnou. Snažím se tento přístup co nejvíce “dostat” i mezi pedagogy, aby se školy staly pro děti místem, kde se cítí bezpečně a kam chodí rády.
V prosinci 2023 jsem absolvovala pod vedením paní magistry Pavly Bubeníčkové akreditovaný kurz Percepční a motorické oslabení ve školní praxi, díky němuž vzniklo mé soukromé působení v oblasti speciální pedagogiky.
Zabývám se tedy především dětmi s poruchami učení, kdy vždy hledám kontext mezi výukovými problémy a rodinným prostředím. Snažím se najít harmonii mezi tím, co dítě musí a co chce.
Percepčně motorická nápravná cvičení jsou vhodná pro děti od 5 let.
Mozek dětí se specifickými poruchami učení někde na své cestě zráním a učením vytvořil chybná nebo příliš
složitě fungující spojení, což způsobuje, že informace, které mozek dostává, jsou zmatené, slabé a pomalé.
Prvotní diagnostikou je zjištěn stupeň oslabení dílčích funkcí. Test je veden hravou formou, neklade důraz na
výkon, dítě nestresuje. I následná cvičení na doma jsou pro děti zábavná. Postupně pomáhají vytvářet co
nejefektivnější spojení mezi aktivovanými oblastmi mozku, dochází k posilování nejvýhodnější cesty, k propojení
nervových center a k postupnému vyhasínání staré, špatně fungující cesty.
Pokud je cvičení pravidelně prováděno, nově vytvořená nervová spojení zůstávají stabilní a nevyhasínají. Na
těchto cvičeních spolupracují děti s rodiči. a to 8-10 minut denně. Aby bylo cviční efektivní a bylo dobře
zafixováno, je třeba cvičit každou oblast nejméně 3 měsíce.
Autorkou programu percepčně motorická nápravná cvičení (akreditováno č.j. MSMT 6363/2022-1-317) je paní
Pavla Bubeníčková.
Proč vlastně cvičit:
* dítě si neplete písmenka a čísla
* čte plynule s porozuměním
* zvyšuje se kvalita a rychlost psaní
* dokáže si najít chyby ve své práci
* zlepšuje se paměť
* zvyšuje se sebevědomí při práci
Program podporuje a rozvíjí:
* zrakové a sluchové vnímání
* prostorovou orientaci
* vzájemné propojení smyslového vnímání (intermodalita)
* vnímání časového sledu (serialita)
* hrubou a jemnou motoriku, vizuomotoriku
* oblast řeči a komunikace
* paměť a koncentraci pozornosti
Mgr. Klára Ulmonová
sezení probíhají v prostorách komunitní školy Radostný spolek v Liberci
(Ladova 15, Kateřinky)
Objednání je možné:
* telefonicky: 733 694 452
* emailem: klara.ulmonova@seznam.cz
Ceník:
* 1800,- vstupní diagnostika (1,5 - 2 hodiny) - zjištění oslabených funkcí,
poskytnutí materiálů na domácí cvičení, zaškolení
* 500,- pravidelná kontrola / konzultace (45 minut / měsíčně) - zjištění
pokroků, zadání cvičení na další měsíc
* 1000,- poskytnutí jednorázové speciálně pedagogické diagnostiky (2
hodiny) - zhodnocení oslabených oblastí; doporučení aktivit pro rozvoj a
materiálů
* 300,- videokonzultace (do 30 min) - zodpovězení případných dotazů,
konzultace